Estrategia lúdica para el desarrollo de la expresión corporal en los niños de pre-primario en los centros educativos urbanos de la red de Jima Abajo, Distrito Educativo 06-05, La Vega; período escolar 2017-2018

Abstract

Esta investigación consistió en analizar la estrategia lúdica para el desarrollo de la expresión corporal en los niños de manera específica, verificar los conocimientos que posee la docente acerca del juego para el desarrollo de la expresión corporal en su práctica pedagógica, determinar los juegos que incorpora la docente en su práctica pedagógica para desarrollar la expresión corporal en los niños de pre-primario, establecer las estrategias pedagógicas que planifica y ejecuta la docente, para favorecer la expresión corporal en los niños, identificar los resultados que se obtienen con la utilización del juego como estrategia para el desarrollo de la expresión corporal, listar los recursos y espacios físicos con que cuenta la docente para la realización de juegos que permitan el desarrollo de la expresión corporal en los niños y establecer los momentos de la rutina diaria en los que las docentes realizan las actividades del juego para el desarrollo de la expresión corporal de los niños de pre-primario.