Construyendo una identidad docente.

Abstract

El diplomado fue organizado con el fin de ofrecer a los participantes un espacio de reflexión personal y grupal acerca de su papel como docentes, con énfasis en el reconocimiento del “ser” maestros, sus relaciones, sus actitudes y valores. Un docente que conoce a sus alumnos sabe cómo aprenden y lo que deben aprender también que mejora continuamente para apoyar a los alumnos en su aprendizaje.