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Impacto de la Junta de Centro como órgano de participación, para el logro de una gestión de calidad, en el Centro Educativo Luis Conrado del Castillo, desde 4to hasta 8vo grado, Distrito Educativo 06-07, del municipio de Gaspar Hernández, período escolar 2015-2016. 

Peña Sánchez, Jahaira Alt.; Gómez Lizardo, Juan De Los Ángeles (2016-01)
El impacto de la junta de centro ante una sociedad en vía de desarrollo llega a encaminar a la educación dominicana a niveles de administración y participación que van en procura del buen funcionamiento de la gestión. La ...
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Impacto de la gestión de centro como medio para lograr la calidad en el nivel primario. Escuela Dolores Viuda Vogaert, Distrito Educativo 01-09, Mao Valverde, República Dominicana. Período 2016 – 2017. 

Campusano Collado, Odilanda; Encarnación Núñez, Katty María; Peña Caba, Aury Yobanette (2016)
En este trabajo de investigación se aborda el tema impacto de la gestión de centro como medio para lograr la calidad en el nivel primario en la Escuela Dolores Viuda Bogaert, regional 09, Distrito Educativo 01, Mao Valverde, ...
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Factores que inciden en la relación del director y los profesores de educación media, en el clima laboral del Liceo Francisco Henríquez y Carvajal, tanda vespertina, Distrito 16-01 del Municipio De Cotuí, 2015-2016. 

Jiménez, Ramón Del Carmen; Moscoso Almanzar, Elizabeth (2015)
Esta investigación presenta los aspectos más relevantes sobre los factores que inciden en la relación del director y los profesores de educación media, en el clima laboral del liceo Francisco Henríquez y Carvajal, tanda ...
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Roles del Equipo de Gestión en la implementación del Programa De Jornada Escolar Extendida en el Centro Educativo Básico Silvestre Antonio Mejía Álvarez, Regional16, Distrito Educativo 04, Bonao, República Dominicana, Año Escolar 2015-2016. 

Díaz Plasencia, Balbina; Antonia Acosta, Rosa (2016)
Problema: El problema radica en que, al equipo de gestión no asumir su rol en el proceso de implementación del Programa de Jornada Escolar Extendida, éste podría funcionar con algunas deficiencias que podrían perjudicar ...
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Incidencia de la supervisión escolar efectiva en la mejora de la práctica pedagógica en el primer grado del nivel primario del Centro Educativo Padre Lamarche, Distrito Educativo 06-05, La Vega, período 2013-2014 

Cruz Gómez, Rosa María De La; Santos Rosario, María Del Carmen; Colón Lachapel, Cecilia Valeriana (2014-08)
Esta investigación trata sobre la incidencia de la supervisión escolar efectiva en la mejora de la práctica pedagógica en el Primer Grado del Nivel Primario del Centro Educativo Padre Lamarche, Distrito Educativo 06-05, ...
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Incidencia de la gestion del director en el desarrollo de la Jornada extendida en el Centro Educativo Los Corozos del Distrito 06-04 La Vega Oeste, 

Ramos Muñoz, Carlos Manuel; Martinez, Gabriela Narcisa (2016-10)
En el presente estudio se investigó la incidencia de la directora en la Jornada Escolar Extendida en el Centro Educativo Los Corozos, del distrito 06-04 La Vega Oeste, durante el primer trimestre del periodo escolar ...
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Factores que inciden en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la lectoescritura de los alumnos del 2do. grado, primer Ciclo De Básica, Tanda Vespertina, Escuela Manuel Joaquín Cruz, Distrito Educativo 07-06, SAN Francisco de Macorís, República Dominicana. en el periodo escolar 2013-2014. 

Jimenez, Yanely; Rodriguez, Carmen; Payano, Alberto (2014-05)
Los problemas de aprendizaje en la lectoescritura se pueden manifestar con dificultades para escuchar, pensar, hablar, leer, escribir, deletrear, prestar atención, problemas de memoria, coordinación, destrezas sociales y ...
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Incidencia del Vínculo Escuela-Familia en los aprendizajes de los estudiantes del Segundo Ciclo del Nivel Primario, Centro Educativo la Zanja Año lectivo 2018- 2019. Estudio de Caso 

Núñez Pérez, Domingo Rafael; Gómez Batista, Pérez Eliseo; Ferreyra Pérez, Ruth Esther (2019-06)
El propósito general de esta investigación fue analizar la incidencia que tiene el vínculo entre el centro educativo la Zanja y la familia en los aprendizajes de los alumnos del 2do ciclo del nivel primario del centro ...
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Efectividad del Equipo de Gestión en el Acompañamiento Docente de la Escuela Rafael María Peralta Sosa, Distrito 03, Regional 08, de Santiago, año escolar 2017-2018 

De León, Angélica Mercedes; Pérez Solís, Danirsa; Pérez Solís, Tania (2019-01)
En la presente investigación se aborda el tema “Efectividad del Equipo de Gestión en el Acompañamiento Docente de la Escuela Rafael María Peralta Sosa, Distrito 03, Regional 08, de Santiago, año escolar 2017-2018. Tuvo ...
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Calidad y efectividad de la evaluación de los aprendizajes: Estudio de caso en el Centro Educativo Hermana Josefina Serrano, Regional 08, Distrito Educativo 05, Santiago, Año Escolar 2018-2019 

Ynfante Sánchez, Mikaulis Esther; Pérez Hidalgo, Dulce Mileiny; Pichardo, Sergia F. (2019-01)
El objetivo principal de esta investigación es analizar en qué medida los procesos de evaluación, realizados en el Liceo Hermana Josefina Serrano, ubicado en Santiago de los Caballeros, República Dominicana, contribuyen a ...
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