Incidencia del Sistema De Información Para la Gestión Escolar de la República Dominicana (Sigerd) en la efectividad de las funciones del equipo de gestión, de los centros educativos, sector público, municipio de Cayetano Germosén, provincia Espaillat, Distrito Educativo 06 Moca, período septiembre-diciembre del 2015.
Abstract
El estudio sobre Incidencia del Sistema de Información para la Gestión Escolar de la
República Dominicana (SIGERD) en la efectividad de las funciones del Equipo de
Gestión, de los centros educativos, sector público, municipio de Cayetano
Germosén, provincia Espaillat, Distrito Educativo 06 Moca, período septiembre-diciembre
del 2015, nace por la necesidad de tener gestión de calidad en los centros
educativos de la República Dominicana con las facilidades que le proporciona el
Sistema de Información para la Gestión Escolar.
Para la elaboración de este estudio el proceso metodológico se llevó a cabo de
acuerdo a los parámetros del método científico, siendo la investigación de tipo
analítico-descriptivo, de carácter bibliográfico, sustentada en libros, páginas de la
Web, tesis de maestría, manuales, periódicos digitales, leyes, entre otras fuentes, lo
que conjugó con un estudio de campo mediante la aplicación de una encuesta
aplicada al equipo de gestión de los centros educativos públicos del municipio de
Cayetano Germosén, que sirvió de soporte para la obtención de información
relevante para el éxito del estudio.
