Incidencia del uso de la tecnología en el desarrollo de los aprendizajes en los estudiantes de cuarto grado, del Nivel Medio del Centro Educativo Jaime Molina Mota del municipio de Villa Tapia, República Dominicana, año 2015 – 2016.
Abstract
El tema que se hace referencia es: La incidencia del uso de la tecnología en el desarrollo
de los aprendizajes en los estudiantes de 4to grado del Nivel Medio en el Centro
Educativo Jaime Molina Mota del municipio de Villa Tapia, año 2015-2016.
El estudio está expresado en cinco capítulos, el primero hace referencia a la introducción
general y esta contiene el planteamiento del problema, los antecedentes, la formulación
y sistematización de éste, el objetivo general y los específicos, la justificación y las
diferentes limitaciones que se presentaron y su realización.
El diseño utilizado fue el descriptivo, se hizo acompañar de los métodos del nivel teórico,
analítico y de síntesis, inductivo, deductivo, de nivel empírico y matemático, haciéndose
acompañar de porcentajes y procedimientos estadísticos, con tablas y gráficos de
porcentajes a fin de presentar los resultados de una forma más dinámica y coherente.
