Consecuencias de la sobrepoblación estudiantil en la conducta de los estudiantes de 5to grado del nivel primario del Centro Educativo Pinar Quemado del Distrito 03-06 de Jarabacoa.

Abstract

La investigación analizó las consecuencias de la sobrepoblación estudiantil en la conducta de los estudiantes de 5to grado del Centro Educativo Pinar Quemado, Jarabacoa. Se estudiaron sus efectos en las relaciones interpersonales, las estrategias docentes para mantener un ambiente de paz, las emociones del equipo de gestión, y el apoyo brindado a la docente. Utilizando un enfoque cualitativo con entrevistas y observaciones validadas, se concluyó que la sobrepoblación afecta negativamente la conducta estudiantil, ya que los alumnos con comportamiento regular son influenciados por aquellos con conductas disruptivas. A pesar de los retos, se destacó el esfuerzo del personal educativo para mitigar estos efectos y se diseñó un plan psicopedagógico para mejorar la situación.