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dc.contributor.authorPaulino, Jorjuani Yinet
dc.contributor.authorHenríquez, María Emilia
dc.contributor.authorVentura, Norka Altagracia
dc.date.accessioned2020-07-29T16:22:57Z
dc.date.available2020-07-29T16:22:57Z
dc.date.issued2018-01
dc.identifier.urihttp://rai.uapa.edu.do/handle/123456789/1078
dc.description.abstractEl objetivo general de esta investigación fue analizar la incidencia del funcionamiento de las Juntas de Centros Educativos, en la gestión directiva de los Centros Educativos Emiliano Espaillat y Padre Fantino, del Distrito 02 de Fantino, Regional 16 de Cotuí, Periodo 2016-2017. Se concluyó que tanto en el centro Emiliano Espaillat, como en el centro Padre Fantino, en ambos la Gestión Directiva realiza estrategias de motivación para integrar a la Junta de Centro en las actividades. Pero en el centro Padre Fantino la Gestión Directiva realiza menos estrategias de motivación.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectGestión escolares_ES
dc.titleIncidencia del funcionamiento de las juntas de centros educativos, en la gestión directiva de los centros Emiliano Espaillat y Padre Fantino del Distrito Educativo 02 de Fantino, Reginonal 16 Cotui, periodo 2016-2017.es_ES
dc.typeThesises_ES


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