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Recent Submissions

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    Congreso Latinoamericano “El Caribe en el escenario global: pensamiento crítico, desafíos y responsabilidad estratégica de las universidades latinoamericanas y caribeñas”.
    (Universidad Abierta para Adultos. Departamento de Biblioteca, 2026-10) Universidad Abierta para Adultos.; Unión de Universidades de América Latina y el Caribe.
    El Congreso Latinoamericano “El Caribe en el escenario global: pensamiento crítico, desafíos y responsabilidad estratégica de las universidades” constituyó un espacio académico de análisis, diálogo y concertación en torno a los principales retos que enfrenta la educación superior en América Latina y el Caribe. A través de conferencias, paneles y mesas de trabajo, se abordaron temas vinculados con el pensamiento crítico, el humanismo, la formación integral, la alfabetización mediática, la inteligencia artificial, la transformación digital, la integridad académica, la soberanía alimentaria, la inclusión social y la sostenibilidad. Asimismo, se enfatizó la necesidad de fortalecer la cooperación interuniversitaria, la internacionalización, las redes académicas, la movilidad y el desarrollo de investigaciones conjuntas orientadas a las necesidades de los distintos territorios. El encuentro permitió compartir experiencias institucionales y formular propuestas dirigidas a promover una educación superior más pertinente, inclusiva, ética y comprometida con la transformación social. De igual manera, se destacó la importancia de articular la docencia, la investigación, la innovación y la vinculación con las comunidades como componentes esenciales de la responsabilidad universitaria. En conjunto, el congreso reafirmó el papel estratégico de las universidades como generadoras de conocimiento, pensamiento crítico y soluciones colaborativas para contribuir al desarrollo humano, social y sostenible de la región.
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    Revista: Negocio, Innovación y Emprendimiento 2026.
    (Ediciones UAPA., 2026-12) Universidad Abierta para Adultos
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    Era 5.0: innovación, humanismo y transformación digital para los negocios y el emprendimiento.
    (Revista: Negocio, Innovación y Emprendimiento, 2026-12) Carballo Reina, Onelia
    El editorial analiza los principales retos y oportunidades que plantea la Era 5.0 para los negocios, la innovación y el emprendimiento, destacando la necesidad de integrar el desarrollo tecnológico con una visión centrada en las personas, la sostenibilidad y la responsabilidad social. Se plantea que herramientas como la inteligencia artificial, la analítica de datos, la robótica y los ecosistemas digitales deben trascender su función productiva para contribuir también al bienestar, la inclusión y la generación de valor social. En el ámbito empresarial, esta perspectiva supone avanzar hacia modelos de gestión orientados al propósito, la transformación digital responsable y la construcción de relaciones de confianza con clientes, colaboradores y comunidades. En materia de innovación, se resalta la importancia de articular conocimiento, creatividad, ciencia, tecnología y criterio ético, mientras que en el emprendimiento se identifican nuevas posibilidades de acceso a mercados, escalabilidad y desarrollo de soluciones con impacto social. Asimismo, se examinan desafíos como la brecha digital, la ciberseguridad, la protección de datos, el desempleo tecnológico y la concentración del poder económico. Finalmente, se destaca que el verdadero alcance de la Era 5.0 dependerá de la capacidad de las organizaciones y de la sociedad para orientar la transformación tecnológica hacia modelos económicos más humanos, inclusivos, sostenibles y comprometidos con el desarrollo social
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    Impacto de la cultura en la felicidad colectiva: análisis empírico en Puerto Rico y República Dominicana.
    (Revista: Negocio, Innovación y Emprendimiento, 2026-12) Sánchez, Carlos Javier; Padilla Vega, Rafael E; Ojeda Castro, Ángel
    El presente estudio analiza la relación entre las dimensiones culturales de Hofstede y la felicidad colectiva en Puerto Rico y la República Dominicana. Se empleó un diseño cuantitativo correlacional transversal con una muestra total de mil participantes distribuidos en ambos países. Los datos se recolectaron mediante entrevistas telefónicas y se midieron las seis dimensiones culturales del Values Survey Module 2013 (VSM 2013). Los valores de Puerto Rico fueron validados y publicados oficialmente por Hofstede Insights en The Culture Factor, constituyendo los primeros datos oficiales de Hofstede para este territorio. Los resultados indican que la indulgencia es la dimensión cultural con mayor asociación positiva con la felicidad colectiva en ambos países. En Puerto Rico se identificaron asociaciones adicionales con la orientación a largo plazo y la distancia de poder, mientras que en República Dominicana solo la indulgencia mostró relación significativa. Se concluye que la felicidad en el Caribe responde principalmente a patrones culturales asociados con el disfrute, la expresión emocional y la socialización.
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    Diseño de un plan de capacitación y desarrollo para el fortalecimiento del desempeño laboral de los colaboradores de Laboratorio Capilo Español SRL, Santo Domingo, enero 2024 - enero 2025.
    (Revista: Negocio, Innovación y Emprendimiento, 2026-12) Suriel de la Cruz, Deydania; Castillo, Adalgisa
    El presente artículo presenta los resultados de la investigación realizada con el propósito de diseñar un plan de capacitación y desarrollo orientado a fortalecer el desempeño laboral de los colaboradores del Laboratorio Capilo Español SRL, ubicado en Santo Domingo. La investigación adopta un enfoque mixto con diseño no experimental, de tipo descriptivo y corte transversal. Se recolectaron datos mediante encuestas estructuradas, entrevistas y guías de observación aplicadas a una población de 62 empleados de distintas áreas: Producción, Mantenimiento, Almacén y Administración. Los resultados evidencian deficiencias en competencias técnicas:como el uso de maquinaria y herramientas tecnológicas, así como en habilidades blandas como la comunicación efectiva y la resolución de conflictos. Se propone un plan estructurado basado en metodologías activas (talleres, simulaciones y e-learning), con implementación por módulos trimestrales y un sistema de evaluación continua. Entre los indicadores clave destacan: mejora en la productividad, reducción de errores y fortalecimiento del clima organizacional. El estudio concluye que la capacitación continua, cuando está alineada con las necesidades específicas del entorno laboral, incrementa significativamente el rendimiento individual y colectivo, además posiciona a la organización para enfrentar los desafíos del entorno competitivo.