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Item type: Publication , Revista Científica de Psicología(Ediciones UAPA., 2024-12) Universidad Abierta para Adultos.El diagnóstico y la evaluación en psicología han evolucionado desde la simple observación clínica hasta el uso de instrumentos estandarizados y tecnologías avanzadas, reflejando la constante búsqueda de precisión, validez y fiabilidad en la medición de los fenómenos psicológicos. En la actualidad, los desafíos se centran en garantizar la adaptación cultural de las pruebas psicométricas, minimizar los sesgos y promover un uso ético de las herramientas digitales, incluyendo la inteligencia artificial, cuya incorporación ofrece oportunidades inéditas, pero también plantea dilemas éticos y metodológicos. La evaluación psicológica, además, se diversifica en múltiples contextos —clínico, educativo y organizacional—, donde se convierte en la base para intervenciones eficaces, la selección de personal idóneo y la identificación de necesidades educativas especiales, exigiendo sensibilidad cultural y profesionalismo técnico. Esta edición de la Revista Científica de Psicología reúne estudios y reflexiones que abordan los retos contemporáneos de la evaluación psicológica, promoviendo la actualización profesional, la innovación metodológica y el compromiso ético en el ejercicio de la disciplina. Bajo la dirección de la Dra. Onelia Carballo Reina, la revista reafirma su misión de fomentar el debate académico, la rigurosidad científica y la difusión responsable del conocimiento psicológico. Su política editorial se sustenta en la transparencia, la revisión por pares bajo el sistema de doble ciego, la detección del plagio y el respeto a la propiedad intelectual, garantizando que cada publicación sea un aporte legítimo y de alto valor académico para la comunidad científica nacional e internacional.Item type: Publication , Estrés percibido y ansiedad rasgo/estado en padres de niños diagnosticados con trastornos por déficit de atención e hiperactividad (TDAH).(Revista Científica de Psicología., 2025-12) Alonzo, Edelyn; Pichardo, JerrinsonEl Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es una de las condiciones neuroconductuales más frecuentes en la infancia, afectando a un porcentaje considerable de la población escolar a nivel mundial. Este trastorno, caracterizado por la hiperactividad, la inatención y la impulsividad, tiene repercusiones significativas en el ámbito académico, social y emocional del niño, además de generar un alto nivel de carga psicológica en los padres y cuidadores. El estudio realizado en la ciudad de Santiago, República Dominicana, analiza los niveles de estrés percibido y ansiedad Rasgo/Estado en padres de niños diagnosticados con TDAH, empleando un enfoque mixto y un diseño no experimental de tipo descriptivo-correlacional. Para ello se aplicaron el Cuestionario de Estrés Percibido (PSS) de Cohen y el Inventario de Ansiedad Estado-Rasgo (STAI) de Spielberger, con el fin de identificar los principales factores asociados al aumento del estrés parental. Los resultados revelan que los padres de niños con TDAH presentan niveles elevados de ansiedad y estrés en comparación con la población general, situación que impacta negativamente su bienestar y la eficacia en la atención a las necesidades del niño. Entre los factores más relevantes se destacan la falta de apoyo emocional, las demandas académicas y las dificultades para acceder a recursos especializados. Estos hallazgos evidencian la necesidad de diseñar estrategias de intervención que incluyan no solo al niño, sino también a su entorno familiar, fortaleciendo las redes de apoyo y las políticas públicas orientadas a mejorar la calidad de vida de las familias afectadas por esta condición.Item type: Publication , Ansiedad rasgo estado y depresión en estudiantes de nivel secundario según la presencia parental.(Revista Científica de Psicología, 2024-12) Abreu García, Patricia; Núñez Uceta, KatherineEl estudio se centró en analizar la relación entre la ansiedad rasgo-estado y la depresión en estudiantes de cuarto y quinto grado del nivel secundario, tomando en cuenta la influencia de la presencia parental. Se realizó una investigación cuantitativa, no experimental, de tipo descriptivo y transversal, aplicando el Inventario de Ansiedad Rasgo-Estado (IDARE) y el Inventario de Depresión de Beck-II (BDI-II). La muestra incluyó estudiantes de entre 15 y 16 años de un centro educativo de Santiago de los Caballeros, quienes en su mayoría convivían con ambos padres o solo con la madre. Los resultados mostraron que muchos de los participantes presentaron niveles moderados de ansiedad rasgo, reflejados en preocupación y nerviosismo constante, mientras que la ansiedad estado fue más elevada, especialmente ante situaciones sociales. Cerca de la mitad de los estudiantes presentó síntomas depresivos leves o moderados. Se halló una relación significativa entre la presencia parental y los niveles de ansiedad rasgo-estado, lo que resalta la importancia del acompañamiento familiar en la estabilidad emocional de los adolescentes. Sin embargo, no se encontró la misma relación con la depresión, lo que sugiere que otros factores podrían influir en su aparición.Item type: Publication , Rasgos de la personalidad y manifestaciones clínicas de la ansiedad que predominan en las embarazadas primerizas que acuden al Hospital Regional Dr. Luis Morillo King.(Revista Científica de Psicología, 2024-12) Bacó Concepción, Marcelle Stefany; Guzmán, Clara SheserynLa ansiedad cumple un papel esencial en la vida humana al actuar como una respuesta emocional que favorece la supervivencia. Este estudio tuvo como propósito identificar los rasgos de personalidad y las manifestaciones clínicas de ansiedad más comunes en embarazadas primerizas que asistían al Hospital Regional Dr. Luis Morillo King. Se desarrolló una investigación cuantitativa, de diseño no experimental y tipo descriptivo correlacional, con una muestra de 50 mujeres seleccionadas de forma intencional. Para la recolección de datos se emplearon el Cuestionario de 16 Factores de Personalidad (16 FP-A), el Inventario de Ansiedad Rasgo-Estado (STAI) y el Inventario de Ansiedad de Beck (BAI). Los resultados evidenciaron que los rasgos de personalidad predominantes fueron el entusiasmo, la empatía, el dominio y la disposición emprendedora. Asimismo, se observó que la mayoría de las participantes presentaron niveles medios y altos de ansiedad estado y rasgo. Estos hallazgos reflejan una relación significativa entre la personalidad y los niveles de ansiedad durante el embarazo, lo que resalta la importancia de atender la salud emocional de las embarazadas primerizas. Se sugiere desarrollar programas de intervención psicológica que brinden apoyo emocional y fortalezcan el bienestar mental de este grupo.Item type: Publication , Manifestaciones emocionales de los padres con hijos ingresados por dengue hemorrágico en el Hospital San Vicente de Paúl.(Revista Científica de Psicología, 2024-12) Germán Rodríguez, América MaríaEl dengue hemorrágico, una manifestación grave del dengue viral transmitido por mosquitos, constituye una amenaza significativa para la salud pública en regiones tropicales y subtropicales. El objetivo general del estudio fue determinar las manifestaciones emocionales que predominan en los padres con hijos ingresados por dengue hemorrágico en el Hospital San Vicente de Paúl durante el período de mayo a julio de 2024. Este estudio adoptó un enfoque cuantitativo, se utilizó un diseño exploratorio descriptivo, la población del estudio incluyó a 16 padres de niños hospitalizados por dengue hemorrágico en el Hospital San Vicente de Paúl, San Francisco de Macorís, República Dominicana, durante el período mencionado. Los resultados del estudio revelaron que los padres experimentan niveles elevados de ansiedad y depresión durante la hospitalización de sus hijos. Los síntomas de ansiedad se manifestaron principalmente en preocupaciones constantes sobre la salud de sus hijos y en una notable irritabilidad, junto con una tendencia significativa a evitar interacciones sociales. En cuanto a la depresión, se identificaron sentimientos persistentes de incapacidad para enfrentar las dificultades y una fuerte auto-culpa relacionada con la enfermedad de sus hijos. Además, los padres reportaron síntomas físicos como dolores de cabeza y problemas digestivos, así como una sensación generalizada de pérdida de control sobre sus vidas, y se observa una notable irritabilidad y una tendencia significativa a evitar interacciones sociales.