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dc.contributor.authorOrtiz Cuesta, Brinia Hildeliza
dc.contributor.authorOrtiz Cuesta, Elmy Francisco
dc.contributor.authorGrullón Liriano, Cristian
dc.date.accessioned2020-08-26T20:17:43Z
dc.date.available2020-08-26T20:17:43Z
dc.date.issued2015-08
dc.identifier.urihttp://rai.uapa.edu.do/handle/123456789/1087
dc.description.abstractEn la presente investigación, se analiza la gestión tanto del director como del Equipo de Gestión, reflejado en los docentes y el personal administrativo y de apoyo, teniendo como objetivo general analizar el desarrollo de la gestión institucional en los procesos educativos del centro, desde el cual se desprenden los objetivos específicos como focalizadores que conducen nuestra investigación. Como técnicas e instrumentos de investigación, se utilizó la entrevista y encuestas al personal objeto de estudio. Entre las conclusiones se destaca que los procesos de gestión se desarrollan dentro de los parámetros establecidos por el Minerd, pero, debe haber una integración motivadora desde el gestor hacia los docentes, para que estos se avoquen a los cambios que requiere la educación de estos tiempos, ya que el personal administrativo y de apoyo tiene una visión más positiva al respecto.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectGestión educacionales_ES
dc.subjectAdministración escolares_ES
dc.titleInfluencia de la gestión institucional en los procesos educativos del centro de educación técnica Eugenio De Jesús Marcano Fondeur, Guerra, provincia Santo Domingo, República Dominicana, año escolar 2014-2015.es_ES
dc.typeThesises_ES


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