Efectos psicosociales del uso de las redes sociales en adolescentes estudiantes de 3er. Año de educación media en el politécnico México – plan reforma periodo septiembre – diciembre 2012

Abstract

El presente trabajo de investigación pretende determinar los efectos psicosociales que producen el uso de las redes sociales en adolescentes estudiantes del 3er año de media del Politécnico México – Plan Reforma, en el período septiembre-diciembre 2012. Los resultados de las encuestas realizadas a estudiantes, padres y profesores, de los adolescentes estudiantes del 3er año de educación media del Politécnico México, revelan que los adolescentes utilizan las redes sociales para: comunicarse con su grupo de igual por medio del uso del chat, para participar en juegos electrónicos, buscar información y para la participación en foros sociales. Los hallazgos evidencian en su mayoría, unos padres conscientes de los peligros existentes en el uso de estas herramientas tecnológicas, así como dispuestos a tomar acción para regular el uso de las mismas por parte de los adolescentes.