| dc.contributor.author | Cruz Ramírez, Agustina de la | |
| dc.contributor.author | Valdez Polanco, Belkis Altagracia | |
| dc.contributor.author | Acosta Javier, Sara | |
| dc.date.accessioned | 2020-11-24T19:01:37Z | |
| dc.date.available | 2020-11-24T19:01:37Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.identifier.uri | http://rai.uapa.edu.do/handle/123456789/1207 | |
| dc.description.abstract | El objetivo de esta investigación es determinar el impacto de la formación familiar en el aprendizaje de los niños y niñas en el grado Pre-primarios. Los resultados más relevantes indican que los padres, las madres y las maestras objeto de esta investigación son piezas clave para promover el desarrollo integral de los infantes ya que los primeros años de vida del niño y la niña, son decisivos, por lo que una educación adecuada es vital para su desarrollo integral como persona y para su capacidad de integración al contexto sociocultural en el que se desenvuelven. | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.subject | Familia | es_ES |
| dc.subject | Aprendizaje - Estrategias | es_ES |
| dc.subject | Nivel primario - República Dominicana | es_ES |
| dc.title | Impacto de la formación familiar en los aprendizajes de los niños y las niñas del nivel inicial, de los Centros Educativos Aristides Fiallo Cabral, Anacleto Escolastico Díaz y Lucas Abreu Eusebio , Distrito 14-02 Cabrera, enero- mayo, 2015 | es_ES |
| dc.type | Thesis | es_ES |
