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dc.contributor.authorMontero Zarzuela, Francisco
dc.contributor.authorRomero Encarnación, Bla Emilio
dc.contributor.authorLópez González, Ingrid Mercedes
dc.date.accessioned2021-03-30T20:30:24Z
dc.date.available2021-03-30T20:30:24Z
dc.date.issued2016-08
dc.identifier.urihttp://rai.uapa.edu.do/handle/123456789/1343
dc.description.abstractEl objetivo general de este estudio fue: Determinar la influencia del entorno en la Gerencia Administrativa de la Escuela Básica República del Brasil, Tanda Matutina, Distrito Educativo: 15-03, Año Escolar: 2015-2016.Al observar y analizar los resultados arrojados, según respuestas dadas por los alumnos encuestados, se puede apreciar que la gerencia escolar funciona en la determinada escuela objeto de la investigación, así lo expresó el 80% del muestrario consultado, además el restante 20% lo consideró regular, y finalmente, un 0% externó que mala.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherEscuela de Postgradoes_ES
dc.subjectGestión escolares_ES
dc.titleInfluencia del entorno en la gerencia administrativa de la Escuela Básica República del Brasil, Tanda Matutina, Distrito Educativo: 15- 03, año escolar: 2015-2016, Santo Domingo, D.N.es_ES
dc.typeThesises_ES


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