Influencia de las Clases Virtuales en las Emociones en los niños de 8-10 años

dc.contributor.author	Valerio, Damilca
dc.contributor.author	Mella, Keysi
dc.contributor.author	Paulino, Licenia
dc.date.accessioned	2021-05-26T18:50:54Z
dc.date.available	2021-05-26T18:50:54Z
dc.date.issued	2021-04-20
dc.identifier.uri	http://rai.uapa.edu.do/handle/123456789/1428
dc.description.abstract	El presente trabajo tiene como finalidad el Abordaje Terapéutico de las emociones, la crisis y los conflictos. En este apartado estaremos profundizando cómo Influyen las clases virtuales en las emociones en los niños de 8-10 años.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	Departamento Curso Final de Grado	es_ES
dc.subject	Emociones	es_ES
dc.title	Influencia de las Clases Virtuales en las Emociones en los niños de 8-10 años	es_ES
dc.type	Other	es_ES