Boletín Contexto Académico: Ciencias de la educación.
Date
2021-09Author
Universidad Abierta para Adultos.Departamento de Biblioteca
Metadata
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El Departamento de Biblioteca de Universidad Abierta para Adultos, se complace en presentar el nuevo Boletín “Contexto Académico” que responde al interés de disponer de un órgano para difundir, dar visibilidad y compartir la producción científica y académica de nuestros participantes, como producto del proceso formativo y en efecto, fomentar la producción escrita, el pensamiento crítico, la generación de ideas y de conocimiento desde la investigación y la praxis profesional como compromiso que asume la Universidad en su modelo educativo por competencias. El Boletín estará permeado por la gran variedad, riqueza y originalidad de contenido con valor académico, producido por los participantes a través de los diversos programas de estudio de grado y de postgrado de la UAPA. De aquí que, para facilitar la consulta y la oportunidad de publicar a todos los participantes, serán divulgados periódicamente cuatro volúmenes sobre las diversas disciplinas y tipologías de escritos: ensayos, informes, artículos de opinión, guiones cinematográficos, creatividades literarias, artículos científicos, entre otros escritos.
En lo que respecta a este primer número correspondiente al volumen “Ciencias de la Educación”, se publican veinte artículos científicos sobre gestión de centros educativos, seis artículos sobre gestión de la tecnología educativa y un artículo sobre educación inicial, donde los autores - participantes, comparten valiosas e importantes propuestas que, en esencia, tienen como objetivo común mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje desde la integración de las tecnologías de la información y comunicación, implementación de la robótica educativa, dispositivos móviles, plataformas tecnológicas, educativas y sofisticadas; gestión y liderazgo escolar, acompañamiento pedagógico e integración familiar para minimizar la deserción, optimizar el rendimiento académico y la motivación, entre otros temas de actualidad en el ámbito educativo.