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dc.contributor.authorBoyer Medina, Yina Isamar
dc.contributor.authorJiménez Mendoza, Escarlin
dc.date.accessioned2022-07-05T15:06:18Z
dc.date.available2022-07-05T15:06:18Z
dc.date.issued2020-09
dc.identifier.urihttps://rai.uapa.edu.do/handle/123456789/1619
dc.description.abstractEn este estudio se presenta beneficios de la psicomotricidad en el proceso de aprendizaje de los niños y niñas de 5 a 6 años de edad del grado pre-primario, Cuyo objetivo principal es Analizar los beneficios de la psicomotricidad en el proceso de aprendizaje de los niños y niñas de 5 a 6 años de edad del Grado Pre-primario de la Escuela Básica Carmen Oneida Cruz Eduardo. El presente estudio es de método descriptivo, ya que comprende la descripción, registro, análisis e interpretación de la naturaleza, así como también la composición o proceso de los fenómenos. Este enfoque se utiliza para la elaboración del análisis de los datos arrojados de las encuestas que se realizaron. Se concluye que para ayudar a los niños con el problema de la psicomotricidad es necesario seguir un compuesto por varias actividades a desarrollar que irán estimulando la agilidad, su personalidad y llegar a ser autónomo. Las distintas actividades que se realizaron en la escuela Carmen Oneida Cruz Eduardo fueron favorables para el desarrollo del niño, estas fueron de gran ayuda para el niño al momento de tener una mayor movilidad, La psicomotricidad es importante para todos porque los niños gracias a ella se pueden desarrollar armónicamente sus capacidades sociales, como intelectuales, del lenguaje, afectivas y físicas.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherEscuela de Postgradoes_ES
dc.subjectDesarrollo Infantiles_ES
dc.subjectPsicomotricidades_ES
dc.subjectActividad Motoraes_ES
dc.titleBeneficios de la psicomotricidad en el proceso de aprendizaje de los niños y niñas de 5 a 6 años de edad del grado pre-primario en la escuela básica Carmen Oneida Cruz Eduardo, Distrito Educativo 14-06 del factor, período 2020-2021es_ES
dc.typeThesises_ES


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