Incidencia de las actividades lúdicas, en el desarrollo de la competencia del pensamiento lógico, crítico y creativo, nivel primario del Centro Educativo Carlos Manuel Tiburcio Guzmán, regional 06 la Vega, Distrito 03 Jarabacoa, 2021-2022.
Resumen
La presente investigación se realizó con el objetivo de dar a conocer las incidencias que tienen las diferentes actividades lúdicas en el desarrollo de la competencia, pensamiento lógico, creativo y crítico en el primer y segundo ciclo del nivel primario del Centro Educativo Carlos Manuel Tiburcio Guzmán, por medio de recolección de datos y aplicación de instrumentos, los cuales fueron de gran ayuda para la obtención de los resultados y llegar a las conclusiones pertinentes. De acuerdo a las informaciones arrojadas y los datos obtenidos se evidencia que no existe ninguna evidencia de que en el Centro Carlos Manuel Tiburcio Guzmán se desarrollen las actividades lúdicas en el Proyecto Educativo de Centro, pues solo utilizan en un 85% las estrategias de indagación dialógica y un 91% la dinámica de grupos para la construcción de saberes, por lo que deben buscar las estrategias para implementar la mayoría de las actividades lúdicas e incluirlas en el PEC del Centro para la mejora de la calidad educativa.
