Integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el área de matemáticas en el Liceo Prof. Ana Dilcia Santana, Distrito Educativo 18-02. año escolar 2022-2023.

Abstract

Esta investigación tuvo como objetivo analizar la integración de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la enseñanza de matemáticas en el Liceo Prof. Ana Dilcia Santana, durante el año escolar 2022-2023. Con un enfoque cuantitativo y un diseño no experimental de tipo descriptivo, el estudio incluyó a 4 docentes de matemáticas, 5 miembros del equipo de gestión y 236 estudiantes, aplicándose una muestra de 53 padres. Se recolectaron datos a través de encuestas dirigidas a docentes, estudiantes y el equipo de gestión. Las conclusiones revelaron una falta de formación y capacitación continua para los profesores y problemas con la conexión a internet, lo que limita el uso efectivo de las TIC en la enseñanza de las matemáticas.