Incidencia del ambiente familiar en el proceso de aprendizaje de los niños de pre-primario del Centro Educativo Teolinda Bencosme del Distrito Educativo 06 06,Moca. Año Escolar 2016.

Abstract

Objetivo: Determinar cómo Incide el ambiente familiar en el proceso de aprendizaje de los niños de Pre- Primario del Nivel Inicial del Centro Educativo Teolinda Bencosme del Distrito Educativo 0606, Moca.

Metodología: Con relación al tipo de investigación utilizado, el estudio se enmarca dentro de una investigación documental, de campo y descriptiva. De igual forma, en la presente tesis se asume el método deductivo. Las técnicas utilizadas fueron la encuesta y el análisis de contenido y como intrumento el cuestionario.