Revista Educación Superior
Abstract
La Revista Educación Superior incluye en esta edición 27 de enero-junio 2019, la participación y publicación de investigaciones de autores internacionales de Costa Rica y Argentina, un artículo en coautoría entre Cuba y República Dominicana. Cerramos este número con el estudio de Luis Ricardo Villalobos Zamora, que nos presenta para este número una reseña de su libro titulado “Enfoques y Diseños de Investigación Social: Cuantitativos, Cualitativos y Mixtos” (Social Research Approaches And
Designs: Quantitative, Qualitative And Mixed). La obra busca concederle al enfoque de la investigación social y su diseño, la atención que merece dentro de las Ciencias Sociales.
