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Uso de tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza de las ciencias sociales en el centro educativo de jornada extendida Gregorio Luperón, Distrito Educativo 11-04, Puerto Plata, República Dominicana durante el año escolar 2021-2022. 

Pineda Troncoso, Carlos Manuel; Fernandez Paris, Jonathan David (Universidad Abierta para Adultos. Escuela de postgrado, 2022-10)
Se trata de una investigación de diseño explicativo no experimental con fines diagnósticos y que utiliza un enfoque mixto desde una óptica retrospectiva para abordar el problema de la utilización de TIC por parte de los ...
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Estrategias de enseñanza aprendizaje utilizadas por los docentes del área de ciencias sociales en los estudiantes de primer ciclo de secundaria del politécnico Juan Pablo II fe y alegría, Distrito Educativo 10-02, Santo Domingo Norte, República Dominicana, año escolar 2021-2022. 

Duval Díaz, Albert M; Hernández Pimentel, María L (Universidad Abierta para Adultos. Escuela de postgrado, 2022-12)
Esta investigación tuvo como objetivo general, determinar la incidencia de las estrategias de enseñanza aprendizaje utilizadas por los docentes del área de Ciencias Sociales en el rendimiento académico de los estudiantes ...
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Impacto de las estrategias expositivas de conocimientos elaborados o acumulados en la enseñanza de las ciencias sociales, segundo ciclo del nivel secundario, centro Don Pedro Mir, Distrito 10-05, Santo Domingo Este, período escolar 2021-2022. 

Luciano De Martínez, Delfina Roa; Martínez De Los Santos, Juan René (Universidad Abierta para Adultos. Escuela de postgrado, 2022-12)
El objetivo general, analizar el impacto de las estrategias expositivas de conocimientos elaborados o acumulados en la enseñanza de las Ciencias Sociales en los estudiantes de segundo ciclo del Nivel Secundario, centro don ...
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Integración de la tecnología de la información y la comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza de las ciencias sociales del colegio Bautista Cristiano, Distrito Educativo 15- 03 Santo Domingo, República Dominicana, año escolar 2021-2022. 

Martínez Báez, Indhiana; Cabreja Mejía, Rosange (Universidad Abierta para Adultos. Escuela de postgrado, 2023-02)
En esta se indagan los conocimientos de los docentes sobre la integración de las TIC en la enseñanza de las Ciencias Sociales, se caracterizan las concepciones pedagógicas respecto a la incidencia de las TIC en la educación, ...
 

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AuthorCabreja Mejía, Rosange (1)Duval Díaz, Albert M (1)Fernandez Paris, Jonathan David (1)Hernández Pimentel, María L (1)Luciano De Martínez, Delfina Roa (1)Martínez Báez, Indhiana (1)Martínez De Los Santos, Juan René (1)Pineda Troncoso, Carlos Manuel (1)Subject
Ciencias sociales-Enseñanza (4)
Estrategias de aprendizaje (4)
Tesis y escritos académicos (3)Enseñanza programada (1)esis y escritos académicos (1)Tecnología educativa (1)Tecnologías de la información y de la comunicación (1)Tecnología educativa (1)... View MoreDate Issued2022 (3)2023 (1)Has File(s)true (4)
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