Recursos tecnológicos para mejorar la lectoescritura en las prácticas pedagógicas de los docentes del nivel primario, de la Escuela los Rieles II, San Marcos, Puerto Plata del año escolar 2016-2017

dc.contributor.authorDíaz Rochttis, José Yunio
dc.contributor.authorCruz Martínez, Daveiva Ysabel de la
dc.date.accessioned2019-05-20T18:52:16Z
dc.date.available2019-05-20T18:52:16Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractEl tema de estudio de la investigación es la implementación de recursos tecnológicos para mejorar la lectoescritura en las prácticas pedagógicas de los docentes del nivel primario, de la escuela Los Rieles II, San Marcos, Puerto Plata, del año escolar 2016-2017. El tipo de investigación, corresponde al modelo de investigación-acción, por cuanto se centra en generar acciones que facilitan la reflexión personal y con los docentes mismos, con la finalidad de mejorar sus prácticas.es_ES
dc.identifier.urihttp://rai.uapa.edu.do/handle/123456789/437
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectEscritura - Enseñanzaes_ES
dc.subjectTecnologías de la Informaciónes_ES
dc.subjectEducación iniciales_ES
dc.titleRecursos tecnológicos para mejorar la lectoescritura en las prácticas pedagógicas de los docentes del nivel primario, de la Escuela los Rieles II, San Marcos, Puerto Plata del año escolar 2016-2017es_ES
dc.typeThesises_ES

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