Incidencia del equipo de gestión en la calidad educativa del segundo ciclo del nivel primario de la escuela Francisco Arias año escolar 2016-2017, la otra banda, Distrito Educativo 08-05 Santiago República Dominicana.

dc.contributor.authorMejía, María
dc.contributor.authorÁlvarez, Gladys
dc.date.accessioned2020-07-29T15:50:11Z
dc.date.available2020-07-29T15:50:11Z
dc.date.issued2016-12
dc.description.abstractEl Objetivo General fue determinar la incidencia del equipo de gestión en la calidad educativa de la Escuela Francisco Arias, en el Segundo Ciclo del Nivel Primario del Distrito 08-05, Sector La Otra Banda, durante el año escolar 2016-2017.Se concluyó que La comunicación asertiva es una herramienta clave para que se dé un acompañamiento efectivo en base al dialogo abierto y altos niveles de confianza entre acompañante y acompañado.Los resultados educativos alcanzados mediante el trabajo del equipo de gestión, obtuvieron cumplimiento en cuanto al desarrollo de competencias, cumplimiento de acuerdos, ejecución de mejoras y realización de proyectos.es_ES
dc.identifier.urihttp://rai.uapa.edu.do/handle/123456789/1077
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectGestión educativaes_ES
dc.subjectCalidad educativaes_ES
dc.titleIncidencia del equipo de gestión en la calidad educativa del segundo ciclo del nivel primario de la escuela Francisco Arias año escolar 2016-2017, la otra banda, Distrito Educativo 08-05 Santiago República Dominicana.es_ES
dc.typeThesises_ES

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Compendio- MGCE- diciembre 2016

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