Impacto de la familia en el rendimiento académico en el área de ciencias de la naturaleza en el segundo ciclo del nivel primario de los estudiantes del Centro Educativo de Formación Integral Cristiano (CEFIC), Distrito Educativo 03 Jarabacoa, Regional 06 La Vega, año escolar 2019-2020

Abstract

La familia, es parte fundamental y básica para lograr una educación de calidad, en este sentido esta investigación analiza a la familia en el rendimiento académico de los estudiantes del segundo ciclo de primaria en el área de las Ciencias de la Naturaleza, en el Centro Educativo de Formación Integral Cristiano CEFIC, por lo que se analiza los tipos, funciones, estrategias, dificultades, que presentan las familias, los estudiantes, los maestros y el equipo de gestión, para estos fines, se realizó una investigación bibliográfica, con un método deductivo y el enfoque cuantitativo, y de campo, se utilizaron varios cuestionarios, para ser aplicados a los padres, estudiantes, maestros y equipo de gestión del centro educativo en el periodo escolar 2019-2020, los resultados de la investigación, permitirán adecuar y mejorar la capacidad del estudiante, las familias, los maestros y el equipo de gestión del centro educativo.