Incidencia de la herramienta inteligencia Quisqueya (IQ) en los resultados de pruebas nacionales de los estudiantes de sexto grado de secundaria del Centro de Media llanos de Pérez, año escolar 2016 – 2017.

Abstract

El objetivo general determinar la Incidencia de la herramienta Inteligencia Quisqueya (IQ) en los resultados de pruebas nacionales de los estudiantes de sexto grado de secundaria del Centro de Media Llanos de Pérez, año escolar 2016 – 2017. Se concluye afirmando que, tanto para los docentes como para los estudiantes, en los últimos años los resultados obtenidos en las pruebas nacionales no han sido los esperados, atribuyendo este bajo rendimiento, entre otros factores, a la falta de preparación adecuada y de recursos, además que los docentes y los estudiantes no conocen cuales han sido los resultados en las pruebas nacionales luego de la implementación de la herramienta IQ.