Proyecto de reciclaje: El arte uapiano genera sanas sonrisas en los niños y niñas del preescolar CEGES, caso EDU-336 Educación Artística, Universidad Abierta para Adultos, UAPA.

Abstract

El proyecto práctico relativo a El arte uapiano genera sanas sonrisas en los niños y niñas del preescolar CE-GES, surge como una iniciativa ecológica de la asignatura Educación Artística de la carrera de Educación Inicial de la Universidad Abierta para Adultos , UAPA; el cual busca atender necesidad estética en el área de expresión corporal y juegos; dicha situación desfavorece la motricidad gruesa y el gusto estético de los infantes , debido a la carencia de detalles infantiles, tales como: pelegrina túnel y arenero. Además, de la ausencia en las paredes de dibujos coloridos que hagan referencia a la socialización e integración de género, mensajes que motiven las normas de cortesía al jugar y artesanías que integren los elementos de la naturaleza para embellecer el lugar.La experiencia innovadora se desarrolló bajo un enfoque constructivista, que permitió que las 16 estudiantes del grupo 10 de la asignatura Educación Artística “Aprendieran Haciendo”. Las participantes lograron en un 95%, producir de manera autónoma, precisa y creativa ideas, materiales y actividades, donde mostraron disposición para el trabajo en equipo y colaborativo, logrando integrar parte de los beneficiarios del proyecto: niños, niñas, madres, dirección académica, docentes del preescolar CEGES y al personal académico y administrativo de la directiva de la UAPA. Además asumieron una actitud positiva frente a las necesidades encontradas, contribuyendo al cuidado del ambiente de manera más consciente al recolectar recursos del medio y reciclarlos.