Impacto de la implementación de la jornada escolar extendida en los actores del Centro Educativo Jacqueline Lima Del Distrito Educativo 16-04, Bonao durante el año escolar 2013-2014

dc.contributor.authorRamos Acosta, Adalgisa Antonia
dc.contributor.authorRodríguez Zapata, Ivelisse
dc.date.accessioned2020-10-12T15:07:43Z
dc.date.available2020-10-12T15:07:43Z
dc.date.issued2014-09
dc.description.abstractEl objetivo general de esta investigación fue determinar el impacto de la implementación de la Jornada Escolar Extendida en los actores del centro educativo Jacqueline Lima del Distrito Educativo 16-04, Bonao del año escolar 2013-2014. Entre los hallazgos más sobresalientes de esta investigación se destacan los siguientes: En cuanto al rendimiento académico alcanzado por los estudiantes, los docentes opinaron en un 80% que es Muy bueno y un 15% expresó que mejoró de manera excelente, en cuanto a los estudiantes el 84% manifestó que han mejorado, al igual que los padres/madres que el 100% expresó que Sí ha mejorado el rendimiento académico de sus hijos a partir de la implementación de la jornada.es_ES
dc.identifier.urihttp://rai.uapa.edu.do/handle/123456789/1162
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectGestión escolares_ES
dc.titleImpacto de la implementación de la jornada escolar extendida en los actores del Centro Educativo Jacqueline Lima Del Distrito Educativo 16-04, Bonao durante el año escolar 2013-2014es_ES
dc.typeThesises_ES

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