Análisis de los métodos y técnicas utilizados en el proceso enseñanza aprendizaje en la práctica docente del Instituto Superior de Agricultura, durante el período mayo-agosto 2005.

dc.contributor.authorNúñez, Damari
dc.date.accessioned2020-07-15T20:54:36Z
dc.date.available2020-07-15T20:54:36Z
dc.date.issued2005-10
dc.description.abstractEl objetivo general de la investigación es analizar el uso de los métodos y técnicas de enseñanza utilizados por los docentes del Instituto Superior de Agricultura, en el proceso Enseñanza – Aprendizaje, en el periodo Junio-Agosto 2005. En la investigación se verificó el hecho de que la preparación de los docentes en el uso y manejo de las técnicas y métodos de enseñanza es escasa ya que su formación profesional en la mayoría de los casos es en áreas desligadas de las ciencias de la educación, lo que hace difícil que puedan identificar de manera adecuada tanto las técnicas como los métodos que se utilizan en el proceso enseñanza-aprendizaje.es_ES
dc.identifier.urihttp://rai.uapa.edu.do/handle/123456789/1063
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectEnseñanzaes_ES
dc.subjectDocentees_ES
dc.titleAnálisis de los métodos y técnicas utilizados en el proceso enseñanza aprendizaje en la práctica docente del Instituto Superior de Agricultura, durante el período mayo-agosto 2005.es_ES
dc.typeThesises_ES

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Análisis de los Métodos y Técnicas Utilizados en el Proceso Enseñanza – Aprendizaje en la Practica Docente del Instituto Superior de Agricultura, Durante el Período Mayo-Agosto 2.pdf
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Compendio- MGCE- octubre 2005

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