El desempeño docente y su impacto en el rendimiento académico de los estudiantes del nivel secundario, en el área de Lengua Española, Centro de Estimulación y Potenciación para la Inteligencia Temprana (CEPOINT) período escolar 2018 - 2019

dc.contributor.authorArias Castillo, Arias Castillo
dc.contributor.authorCastillo Rodríguez, Marleiny
dc.date.accessioned2019-11-27T21:04:01Z
dc.date.available2019-11-27T21:04:01Z
dc.date.issued2019-06
dc.description.abstractLa investigación fue realizada en el (Centro de Estimulación y Potenciación para la Inteligencia Temprana) CEPOINT con el tema: El desempeño docente y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes del nivel secundario, en el área de Lengua Española, en el Centro Educativo CEPOINT período escolar 2018 - 2019.es_ES
dc.identifier.urihttp://rai.uapa.edu.do/handle/123456789/524
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectEvaluación educativaes_ES
dc.subjectDocente de secundariaes_ES
dc.subjectEspañol--Enseñanzaes_ES
dc.titleEl desempeño docente y su impacto en el rendimiento académico de los estudiantes del nivel secundario, en el área de Lengua Española, Centro de Estimulación y Potenciación para la Inteligencia Temprana (CEPOINT) período escolar 2018 - 2019es_ES
dc.typeThesises_ES

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Compendio- MGCE-junio 2019-2

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