Influencia del liderazgo del director en el proceso de gestión de los centros educativos del nivel básico, Zona Urbana del Distrito Educativo 11-01 de Sosúa, año escolar 2005-2006

dc.contributor.author	Ángeles Polanco, Belkis de los
dc.contributor.author	Domínguez, Elizabeth
dc.date.accessioned	2021-05-06T20:02:14Z
dc.date.available	2021-05-06T20:02:14Z
dc.date.issued	2006-08
dc.description.abstract	El presente trabajo de investigación sobre la “Influencia del Liderazgo del Director en el Proceso de Gestión en los Centros Educativos del Nivel Básico, Zona Urbana del Distrito Educativo 11-01 de Sosúa, Año Escolar 2005-2006”. Se comprobó que: el 64% de los directores expresan que entre sus funciones están la de coordinar, el 18% que es dirigir o ejecutar, mientras que el 9% respectivamente dice que es administrar y evaluar. Lo que evidencia cierta debilidad de la gestión del Director por las pocas funciones que realiza, dejando de lado la de planificar, supervisar y la de organizar.	es_ES
dc.identifier.uri	http://rai.uapa.edu.do/handle/123456789/1413
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	Escuela de Postgrado	es_ES
dc.subject	Liderazgo en la educación	es_ES
dc.title	Influencia del liderazgo del director en el proceso de gestión de los centros educativos del nivel básico, Zona Urbana del Distrito Educativo 11-01 de Sosúa, año escolar 2005-2006	es_ES
dc.type	Thesis	es_ES

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