Diseñando Planificaciones e Instrumentos de Evaluación para mejorar la calidad de los Aprendizajes

Abstract

El presente dossier recoge un consolidado de planificaciones por competencias para el Primer Ciclo del Nivel Primario, utilizando dos estrategias: Unidad de Aprendizaje y el Eje Temático, para articular diversas áreas en torno a un tema o situación de aprendizaje partiendo de los intereses de los estudiantes. Del mismo modo, se incluyen instrumentos de evaluación que permiten valorar la calidad de los aprendizajes de los estudiantes, tanto de la Unidad de Aprendizaje como del Eje Temático.