Impacto de las relaciones interpersonales de los actores educativos en el clima organizacional del Centro Educativo Reina Antier del Ensanche Espaillat de Santiago De Los Caballeros Distrito Educativo 08-04 Período 2023- 2024.

Abstract

Esta investigación tuvo como objetivo analizar el impacto de las relaciones interpersonales entre los actores educativos en el clima organizacional del Centro Educativo Reina Antier, ubicado en el Ensanche Espaillat, Santiago de los Caballeros, durante el período 2022-2023. Se enmarca dentro de los esfuerzos del MINERD por fomentar una convivencia escolar sana y erradicar conflictos en los centros educativos. El estudio busca generar información útil para diseñar proyectos y estrategias que fortalezcan el trabajo colaborativo, la motivación y la armonía entre los miembros de la comunidad educativa. Con un enfoque metodológico descriptivo, no experimental, cuantitativo y de campo, la investigación permitió recolectar datos relevantes sobre cómo las relaciones entre docentes, estudiantes y personal administrativo influyen en el ambiente institucional. Los hallazgos ofrecen una base para que las autoridades educativas implementen herramientas y acciones que promuevan un clima organizacional más positivo y eficiente en beneficio del proceso de enseñanza-aprendizaje.