Calidad de la gestión de los directores de educación básica del área urbana del Distrito Educativo 16-04 (Bonao) durante el período 2004 – 2005.

Abstract

El propósito del estudio estuvo dirigido a determinar la percepción de los principales actores del proceso educativo, directivos, docentes y comunidad, respecto a la Gestión de los Directores de Educación Básica del Área Urbana del Distrito 16-04 de Bonao. Se concluyó que el desempeño del personal directivo de los centros Educativos de Educación Básica del Área Urbana del Distrito Educativo 16-04 de Bonao, se han superado en términos de gestión, pues se han concientizado respecto a que su función no es solo de control, sino también de planificación, organización, ejecución y gestión. De igual manera se demostró que el Director se ha destacado en los aspectos de tipo académico y de soporte al docente de acuerdo al nuevo enfoque de la gestión educativa, integrando a la sociedad en la labor docente.