| dc.contributor.author | Fernández Carrasco, Marcelina Raquel | |
| dc.date.accessioned | 2021-04-06T16:00:26Z | |
| dc.date.available | 2021-04-06T16:00:26Z | |
| dc.date.issued | 2016-06 | |
| dc.identifier.uri | http://rai.uapa.edu.do/handle/123456789/1351 | |
| dc.description.abstract | El estudio se trazó como objetivo diseñar un sistema de acciones que contribuya al fortalecimiento de la comunicación entre director-docente-alumno-familia en la Escuela Federico Llinas, Distrito Educativo 10-03, Santo Domingo Este, año escolar 2014 – 2015.Se elaboró una propuesta partiendo de la actualización del diagnóstico de las necesidades de los directivos, docentes, alumnos y las familias para el cumplimiento de sus funciones y de la aplicación de diferentes formas de comunicación para el desarrollo de este proceso. | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | Escuela de Postgrado | es_ES |
| dc.subject | Gestión educativa | es_ES |
| dc.title | Propuesta de un sistema de acciones que contribuya al fortalecimiento de la comunicación director - docente – alumno – familia, Escuela Básica Federico Llinas, Distrito Educativo 10-03, Santo Domingo Este, período 2014 – 2015 | es_ES |
| dc.type | Thesis | es_ES |
