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dc.contributor.authorMontero Montero, Emilia
dc.contributor.authorLorenzo Delgado, Eulalia Doris
dc.date.accessioned2021-04-07T14:43:03Z
dc.date.available2021-04-07T14:43:03Z
dc.date.issued2015-12
dc.identifier.urihttp://rai.uapa.edu.do/handle/123456789/1358
dc.description.abstractEl objetivo general de esta investigación fue determinar el papel del Gestor en la integración de la familia y su participación en los asuntos escolares de sus hijas/os, Primer Ciclo, Nivel Primario, Escuela Fe y Alegría Nelly Biaggi, Distrito Educativo 10-06, Santo Domingo Este, periodo escolar 2014-2015.A partir de este estudio se ha comprobado que las/os niñas/os que reciben el apoyo de su familia en la realización de sus tareas, obtienen mejores resultados académicos que aquellos que no la reciben. Ella es una fuente de motivación para despertar el interés de las/os hijas/os por los estudios.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherEscuela de Postgradoes_ES
dc.subjectFamilias - República Dominicanaes_ES
dc.subjectAprendizajees_ES
dc.titlePapel del gestor en la integración de la familia y su participación en los asuntos escolares de sus hijas/os en el Primer Ciclo, Nivel Primario, Escuela Fe y Alegría Nelly Biaggi, Distrito Educativo 10-06, Santo Domingo Este, período escolar 2014-2015es_ES
dc.typeThesises_ES


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