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dc.contributor.authorSantos Martínez, Bernardino
dc.contributor.authorUrbano Martínez, María Cristina
dc.contributor.authorFeliz Espinal, Dominga
dc.date.accessioned2022-07-23T10:19:22Z
dc.date.available2022-07-23T10:19:22Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttps://rai.uapa.edu.do/handle/123456789/1645
dc.description.abstractLa presente investigación trata sobre los resultados basados en aprendizajes por competencias en el área de las matemáticas en el nivel primario, Centro Educativo Anacleto Escolástico Díaz, año escolar 2014-015, y tiene como propósito fundamental analizar las habilidades y destrezas adquiridas a través de los aprendizajes autónomos en los alumnos del nivel primario. Se pudo comprobar en el proceso de investigación, que el 80% de los sujetos consultados no se han apropiado de las competencias fundamentales y específicas, nivel primario debido al poco tiempo y desinterés de estos en documentarse de la nueva estrategia de aprendizaje sobre el enfoque por competencias.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherEscuela de Postgradoes_ES
dc.subjectEnseñanza primariaes_ES
dc.subjectMatemática- Aprendizajees_ES
dc.titleResultados basados en aprendizajes por competencias, área matemática, primer ciclo, educación primaria, Centro Educativo Anacleto Escolástico Díaz, Año Escolar 2014-2015, Distrito Educativo,14-02, de Cabrera.es_ES
dc.typeThesises_ES


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