Show simple item record

dc.contributor.authorPérez Marte, Antonia
dc.contributor.authorSantos Rojas, Rosa Miguelina
dc.date.accessioned2022-07-30T10:19:58Z
dc.date.available2022-07-30T10:19:58Z
dc.date.issued2020-01
dc.identifier.urihttps://rai.uapa.edu.do/handle/123456789/1652
dc.description.abstractEl objetivo principal en esta investigación fue analizar las acciones realizadas por el equipo de gestión para disminuir la deserción escolar en la educación de adultos, en el nivel primario de la escuela Blanca Mascaró, Distrito Educativo 08, Regional 08, Año Escolar 2018-2019, Licey al Medio, Santiago de los Caballeros, República Dominicana. La metodología asumida fue cualitativa, enmarcado en un estudio de caso de tipo descriptivo, el método fue el inductivo. Para recoger la información se utilizaron las técnicas de la observación, entrevistas a profundidad semiestructuradas realizadas a los participantes, docentes, directora del plantel y técnica distrital, así como también, se realizaron grupos focales con los docentes y los participantes; además, se analizaron documentos oficiales del centro educativo.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherEscuela de Postgradoes_ES
dc.subjectDeserción escolares_ES
dc.subjectEnseñanza primariaes_ES
dc.titleAnálisis de las Acciones Realizadas por el equipo de Gestión para disminuir la deserción escolar en la educación de adultos, en el nivel primario, Escuela Blanca Mascaró, Distrito Educativo 08, Regional 08, año escolar 2018-2019, Licey al Medio, Santiago, República Dominicana, (Estudio de Caso)es_ES
dc.title.alternativeAnalysis of the Actions Carried out by the Management team to reduce school desertion in adult education, at the primary level, Escuela Blanca Mascaró, Educational District 08, Regional 08, school year 2018-2019, Licey al Medio, Santiago, República Dominican, (Case Study)es_ES
dc.typeThesises_ES


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record