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dc.contributor.authorJimenez Rodriguez, Janelin Del Carmen
dc.date.accessioned2022-11-22T18:30:04Z
dc.date.available2022-11-22T18:30:04Z
dc.date.issued2013-03
dc.identifier.urihttps://rai.uapa.edu.do/handle/123456789/1879
dc.description.abstractEn relación al estilo de dirección y liderazgo de las escuelas El Papayo y Herminia Pérez. Se determinó que el 56.2% de los docentes están de acuerdo que se debe planificar frecuentemente las actividades del centro educativo, un 43.8% está totalmente de acuerdo, que se debe planificar frecuentemente las actividades del centro educativo, mientras que los docentes de la escuela básica Herminia Pérez, el 80.0%, manifestó estar totalmente de acuerdo y un 20.0% de acuerdo parcialmente, las directoras de los centros educativos, concuerdan con los docentes en que se debe Planifican frecuentemente las actividades del centro educativo.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherEscuela de Postgradoes_ES
dc.subjectLiderazgo en la educaciónes_ES
dc.subjectDocentees_ES
dc.subjectDirectores de Escuelaes_ES
dc.titleIncidencia del rol del director en el clima organizacional de los Centros Educativos el Papayo y Herminia Pérez perteneciente al Distrito educativo 08-03 del municipio de Santiago, año 2012.es_ES
dc.title.alternativeIncidence of the role of the director in the organizational climate of the educational centers El Papayo and Herminia Pérez belonging to the educational district 08-03 of the municipality of Santiago, year 2012.es_ES
dc.typeThesises_ES


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