Enfoque funcional y comunicativo de la lengua oral y escrita para el desarrollo de la conciencia fonológica en el grado de pre-primario de los centros educativos de la zona rural, La Vega Oeste, Distrito 04, año escolar 2020-2021.

Abstract

Esta investigación tuvo como objetivo general : analizar la influencia del enfoque funcional y comunicativo de la lengua oral y escrita para el desarrollo de la conciencia fonológica en el grado de Pre-primario de los Centros Educativos de la Zona Rural, La Vega Oeste, Distrito 04. Las técnicas que utilizan las docentes para evaluar el enfoque funcional y comunicativo de la lengua oral y escrita en el desarrollo de la conciencia fonológica, son la observación y las actividades orales de evaluación a partir de la lectura de textos diversos.