Importancia de los recursos didácticos y tecnológicos, su relación con la adquisición de aprendizajes significativos en los niños y niñas de kinder en el Caipi Amada II, Palmarito, La Vega, año escolar, 2020-2021.
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Universidad abierta para adultos. Escuela de Postgrado
Abstract
Esta investigación tiene como objetivo, determinar la importancia de los recursos didácticos y tecnológicos para el desarrollo del aprendizaje significativo en los niños de KINDER en el CAIPI AMADA II, Palmarito, La Vega. Año escolar 2020-2021.Se trató de un estudio no experimental, con un enfoque mixto y descriptivo de corte transversal, el cual se corresponde con un estudio documental de campo y descriptivo, se utilizó el método deductivo y analítico. Las técnicas que se utilizaron fueron las siguientes: La observación y la encuesta. Se pudo llegar a la conclusión de que las agentes y asistentes educativas, así como las coordinadoras valoran los recursos didácticos y tecnológicos, pues lo relacionaron con los aprendizajes de los niños y niñas mediante el uso de estos. De manera que en tiempos de pandemia le han dado mucha más importancia para que los niños y niñas puedan adquirir aprendizajes significativos.
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