Adaptaciones pedagógicas mediante el uso de las TIC para mediar los aprendizajes de los niños de tercer grado con necesidades específicas de apoyo educativo en el centro educativo Angela del Rosario de Ray, año escolar 2022-2023.

Abstract

El trabajo de investigación titulado "Adaptaciones pedagógicas mediante el uso de las TIC para mediar los aprendizajes de los niños de tercer grado con necesidades específicas de apoyo educativo" tiene como objetivo general implementar adaptaciones pedagógicas utilizando tecnologías de la información y comunicación (TIC) para facilitar el aprendizaje de niños de tercer grado con necesidades específicas de apoyo educativo en el Centro Educativo Ángela Del Rosario De Ray, Distrito Educativo 14-04, Samanà. La investigación sigue un enfoque cualitativo y utiliza el método de investigación acción participativa, basado en el modelo de Kemmis. Se emplearon técnicas como la observación, el cuestionario y la entrevista para la recolección de datos. La estructura del trabajo consta de cuatro capítulos. Los resultados obtenidos muestran la necesidad de integrar las TIC para facilitar el aprendizaje de estudiantes con necesidades específicas de apoyo educativo y su impacto en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se destaca la importancia de que las docentes apliquen estas herramientas y que los estudiantes adquieran adecuadamente las competencias correspondientes a su grado académico.