| dc.contributor.author | Avila Lorenzo, Dulce Maria | |
| dc.contributor.author | De Aza Concepción, Guillermina | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-19T20:11:04Z | |
| dc.date.available | 2024-07-19T20:11:04Z | |
| dc.date.issued | 2023-10 | |
| dc.identifier.uri | https://rai.uapa.edu.do/handle/123456789/2560 | |
| dc.description | Para consultar esta tesis a texto completo solicite en este formulario: https://forms.gle/vx5iLzv1pAMyN3d59 | es_ES |
| dc.description.abstract | Esta investigación se enfoca en integrar las TIC en las clases de matemáticas para mejorar las competencias de los alumnos de 4to y 5to año de secundaria. Se utilizaron métodos de investigación de campo y se encontró que el uso de la tecnología motiva a los estudiantes, aunque enfrentan desafíos como la conectividad y la distracción por redes sociales. Se recomienda la capacitación para docentes y equipo de gestión para promover un uso efectivo de las TIC. | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Abierta para Adultos. Escuela de Postgrado | es_ES |
| dc.subject | Tecnologías de la información y de la comunicación | es_ES |
| dc.subject | Matemáticas - enseñanza programada | es_ES |
| dc.subject | Educación secundaria | es_ES |
| dc.subject | Estrategias de aprendizaje | es_ES |
| dc.title | Implementación de las TIC como estrategias de motivación en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas, en 4to y 5to del nivel secundario del centro educativo Juan Pablo Duarte, La Romana, durante el periodo escolar 2023-2024. | es_ES |
| dc.title.alternative | Implementation of ICT as motivation strategies in the teaching-learning process of mathematics, in the 4th and 5th grades of the secondary level of the Juan Pablo Duarte educational center, La Romana, during the 2023-2024 school period. | es_ES |
| dc.type | Thesis | es_ES |
