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Incidencia de las competencias de los/as directores/as en la gestion de los centros educativos de Jornada Escolar Extendida, nivel secundario, distrito educativo 16-01, Cotuí, año escolar 2014-2015.
(2016)
Este estudio se realizó con el fin verificar la incidencia de las competencias de los/as
directores/as en la gestión de los centros educativos de jornada escolar extendida
en el nivel secundario del distrito 16-01 de ...