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Incidencia de la formación continua en los docentes del nivel primario en los Centros Isabel Segura de Apataño, Distrito 10-03 Santo Domingo Este y la Escuela Santo Cura de Ars, Distrito 15-02, Distrito Nacional, Durante el Año Escolar 2018-2019
(Escuela de Postgrado Recinto Santo Domingo Este, 2019-03)
La presente investigación que tiene como tema “Incidencia de la formación continua en los docentes del nivel primario en los centros Isabel Segura de Apataño, distrito 10-03, Santo Domingo Este y la escuela Santo Cura de ...
Estrategias de integración de las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la lectura y escritura de los niños/as de 3er y 4to grado del nivel primario del Centro Educativo Ernesto Concepción Luciano, Distrito 06-05, la Vega Este, período escolar marzo-junio 2018.
(Escuela de Postgrado, 2019-07)
El objetivo principal de esta investigación, consistió en conocer y valorar la integración de las TIC, en el proceso enseñanza- aprendizaje, a partir de la idea de "enseñanza aprendizaje con tecnología", así como sugerir ...
Incidencia de la gestión pedagógica de los docentes del segundo ciclo nivel inicial, en la implementación de estrategias de planificación para promover aprendizajes significativos en los niños de los centros educativos multigrado Josefa Acosta Y Aurelina Del Rosario, Distrito Educativo 14-02 De Cabrera, Regional 14, Nagua, Provincia María Trinidad Sánchez. Primer período año escolar 2018-2019.
(Escuela de postgrado, 2019-02)
Esta investigación se concibió con el propósito de analizar la incidencia de la gestión pedagógica de los docentes, para promover aprendizajes significativos en los niños Este estudio se justifica porque puede aportar nueva ...