| dc.contributor.author | Universidad Abierta para Adultos | |
| dc.date.accessioned | 2019-10-30T19:05:31Z | |
| dc.date.available | 2019-10-30T19:05:31Z | |
| dc.date.issued | 2019-06 | |
| dc.identifier.issn | 2636-2163 | |
| dc.identifier.uri | http://rai.uapa.edu.do/handle/123456789/483 | |
| dc.description.abstract | La Revista Educación Superior incluye en esta edición 27 de enero-junio 2019, la participación y publicación de investigaciones de autores internacionales de Costa Rica y Argentina, un artículo en coautoría entre Cuba y República Dominicana. Cerramos este número con el estudio de Luis Ricardo Villalobos Zamora, que nos presenta para este número una reseña de su libro titulado “Enfoques y Diseños de Investigación Social: Cuantitativos, Cualitativos y Mixtos” (Social Research Approaches And
Designs: Quantitative, Qualitative And Mixed). La obra busca concederle al enfoque de la investigación social y su diseño, la atención que merece dentro de las Ciencias Sociales. | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | Ediciones UAPA | es_ES |
| dc.relation.ispartofseries | AÑO XVIII;No.27 | |
| dc.subject | Tecnología educativa | es_ES |
| dc.subject | Formación de docentes | es_ES |
| dc.subject | Estudiantes universitarios | es_ES |
| dc.subject | Educación superior | es_ES |
| dc.title | Revista Educación Superior | es_ES |
| dc.type | Other | es_ES |
