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Implementación de la robótica educativa en las áreas de matemáticas y ciencias de la naturaleza, para la mejora de la práctica pedagógica en el Liceo Pedro Nolasco Valdez de Montecristi en el periodo junio- diciembre 2018

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Compendio - MGTE-ABRIL 2019.pdf (500.8Kb)
Fecha
2019-04
Autor
Torres Torres, Ivan De Jesús
Torres Torres, Diosbel David
Metadatos
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Resumen
El objetivo general de investigación es Implementar la Robótica Educativa en las áreas de Matemáticas y Ciencias de la Naturaleza, para la mejora de la práctica pedagógica en el Liceo Pedro Nolasco Valdez de Montecristi en el periodo Junio-Diciembre 2018.La metodología utilizada es la de investigación-acción, ya que por su naturaleza práctica, colaborativa, crítica, reflexiva, transformadora y dialógica nos servirá para mejorar el ejercicio de nuestra profesión, a la vez que contribuiremos a solucionar una situación problemática que afectan de forma significativa la implementación de la Robótica Educativa en las áreas de matemáticas y ciencias de la naturaleza, para la mejora de la práctica pedagógica en el Liceo Pedro Nolasco Valdez de Montecristi. La investigación-acción en educación, implica que los docentes elaboren y ejecuten cambios educativamente efectivos y significativos en sus clases y en otros ambientes de aprendizaje. Es un método de investigación donde el investigador tiene doble rol, el de investigador y el de participante.
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