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dc.contributor.authorPineda Pérez, Johanna Litssibel
dc.contributor.authorEncarnación Mateo, Rosario Leticia
dc.contributor.authorPérez Canario, Nahúm Amós
dc.date.accessioned2019-11-07T19:26:16Z
dc.date.available2019-11-07T19:26:16Z
dc.date.issued2019-06
dc.identifier.urihttp://rai.uapa.edu.do/handle/123456789/488
dc.description.abstractEl objetivo principal de la investigación es que el docente conozca y utilice la tecnología de la información y comunicación para el fortalecimiento del Proceso de Enseñanza que contribuirá a la mejora de su práctica pedagógica, poniéndolos en práctica en el contexto educativo y en la comunidad que pertenece.La metodología utilizada en este proyecto de investigación correspondió al enfoque cualitativo, utilizando la investigación acción En esta investigación se presentan algunas conclusiones importantes, entre las que se pueden destacar: La explicación del plan general permitió que los docentes se enteraran de las actividades y estrategias que se estarían utilizando durante la aplicación del proyecto.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectTecnología de la informaciónes_ES
dc.subjectEducación primariaes_ES
dc.subjectDocente de escuela primariaes_ES
dc.titleImplementación de la tecnología de la información y comunicación para el fortalecimiento del proceso de enseñanza en el Centro de Educación Primaria Lisandra Aponte, Barahona, año escolar 2018-2019es_ES
dc.typeThesises_ES


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