Acciones que desarrollan los directores y su nivel de efectividad para atender los problemas que se derivan de la vulnerabilidad en los alumnos provenientes de las familias de los centros educativos rurales del primer ciclo del nivel primario del Distrito Educativo 06- 02 de Constanza, en el año escolar 2018-2019

dc.contributor.author	Abreu Marte, Eduardo
dc.contributor.author	Reynoso Tejeda, Jesús
dc.date.accessioned	2019-11-20T19:12:48Z
dc.date.available	2019-11-20T19:12:48Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://rai.uapa.edu.do/handle/123456789/511
dc.description.abstract	Esta investigación se realizó con el objetivo de determinar las acciones que desarrollan los directores y su nivel de efectividad para atender los problemas que se derivan de la vulnerabilidad en los alumnos provenientes de las familias de los centros educativos rurales del Primer Ciclo del Nivel Primario del Distrito Educativo 06-02 de Constanza, República Dominicana en el año escolar 2018-2019.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.subject	Gestión escolar	es_ES
dc.subject	Administración escolar	es_ES
dc.subject	Enseñanza primaria	es_ES
dc.subject	Educación primaria	es_ES
dc.title	Acciones que desarrollan los directores y su nivel de efectividad para atender los problemas que se derivan de la vulnerabilidad en los alumnos provenientes de las familias de los centros educativos rurales del primer ciclo del nivel primario del Distrito Educativo 06- 02 de Constanza, en el año escolar 2018-2019	es_ES
dc.type	Thesis	es_ES