Artículos científicos: Recent submissions
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La autoevaluación como estrategia de aprendizaje en el entorno virtual del curso Derecho Civil IV en la Universidad Abierta para Adultos
(Revista Educación Superior, 2017-06)La evaluación es un componente didáctico de gran importancia en el proceso enseñanza-aprendizaje; ésta permite al facilitador y al participante comprobar el logro de las competencias declaradas y también las debilidades. ... -
Estudio exploratorio sobre los componentes que abarca el desarrollo de repositorios institucionales: recomendaciones a tener en cuenta
(Revista Educación Superior, 2017-06)Los Repositorios Institucionales (RI) constituyen plataformas de acceso abierto que actualmente son muy utilizadas para almacenar y divulgar los contenidos digitales relacionados al proceso docente e investigativo en las ... -
El poder de la retroalimentación en los entornos virtuales de la UAPA
(Revista Educación Superior, 2017-06)El poder de la retroalimentación en los participantes de la UAPA, estuvo apoyado en herramientas tecnológicas que permitió fomentar la calidad de los aprendizajes de estos participantes de la modalidad a distancia. Se pudo ... -
Desarrollo de competencias aplicando el aprendizaje basado en proyecto en los participantes de la asignatura Organización de Grupos y Eventos
(Revista Educación Superior, 2017)El objetivo de este trabajo es presentar los resultados de un proyecto que tuvo como finalidad desarrollar valores sociales y la formación de las competencias específicas necesarias de los participantes de la asignatura ... -
Formación y Desempeño de los Investigadores: Una Dimensión de la Gestión Académica de la Investigación de las Instituciones de Educación Superior (IES)
(Revista Educación Superior, 2007-12)El presente artículo está orientado a reflexionar acerca del compromiso de las Instituciones de Educación Superior en la formación de investigadores para garantizar la calidad del desempeño de los mismos en las áreas ... -
Elementos a considerar en la elaboración de materiales impresos para el autoestudio
(Revista Educación Superior, 2002-06)Un texto destinado al aprendizaje a distancia que cubra el programa de un curso debe considerar, además de los contenidos contemplados en dicho curso, una serie de recursos didácticos que faciliten el aprendizaje de los ... -
Pertinencia del perfil académico de los egresados de programas de formación continua y el profesional requerido en el área alimentarias de Santiago, en el período 2005 - 2008
(Revista Educación Superior, 2009-12)Un problema común en la educación superior y que permanece en la formación profesional continua es la falta de correspondencia que tiene el perfil de egresados con los requisitos reales del sector productivo. En vista de ... -
El Constructivismo desde su aplicación en el Nivel Básico de la Educación Dominicana: Un estudio a partir de las actitudes del profesorado
(Revista Educación Superior, 2009-12)Esta investigación se propuso identificar la interacción entre formación docente y práctica educativa a nivel de aula, y su incidencia en la conformación de las actitudes prevalecientes en el profesorado ante la implementación ... -
Influencia de los valores postmodernos en la formación ciudadana de los alumnos del nivel medio en la educación dominicana
(Revista Educación Superior, 2009-12)El presente estudio se desarrolla en torno a los siguientes objetivos: 1) Identificar los valores de la postmodernidad. En el mismo sentido se halla el objetivo 2) Determinar la presencia de los valores de la postmodernidad ... -
La educación a distancia en la República Dominicana: situación actual y desafíos futuros
(Revista Educación Superior, 2009-12)El presente trabajo, sustentado en un estudio diagnóstico, ex post facto, descriptivo y selectivo, tuvo como propósito analizar los fundamentos teórico-conceptuales, filosóficos y políticos de la educación a distancia de ... -
La investigación en las instituciones de educación superior (IES) privadas de la Región del Cibao, República Dominicana, en el 2008
(Revista Educación Superior, 2009-12)Se presenta una panorámica general de la gestión administrativa y académica de la Investigación en las IES, los tipos de investigación, resultados y proyección que han tenido esas investigaciones. Es un estudio de tipo ... -
Los programas televisivos con contenidos violentos: su incidencia en las conductas de niños y niñas
(Revista Educación Superior, 2008-12)En esta dirección se enmarca el presente artículo, que aborda como tema central el estudio de la influencia de los programas televisivos de dibujos animados con contenidos violentos, en la conducta violenta de los niños y ... -
Educación y Género
(Revista Educación Superior, 2007-12)El presente informe trata aspectos relacionados con la diferenciación de género, su incidencia en la cultura y la cuota de poder ejercida en los diferentes grupos sociales, por uno y otro sexo. -
Comprensión Lectora. Una habilidad compleja, pero fácil de adquirir
(Revista Educación Superior, 2007-12)En este texto se aborda sobre las etapas esenciales de la comprensión lectora y, sobre todo; las actitudes que deben ser adoptadas para lograr el análisis, interpretación y comprensión apropiada de lo leído. -
Los procesos de auto evaluación como garantía de la calidad de la Educación Superior a distancia. Una experiencia de la Universidad Abierta Para Adultos, UAPA
(Revista Educación Superior, 2007-12) -
La evaluación psicopedagógica para la intervención oportuna en la deficiencia escolar
(Revista Educación Superior, 2007-12) -
XII Encuentro Iberoamericano de Educación Superior a Distancia de la AIESAD
(Revista Educación Superior, 2006-12)Este trabajo brinda una breve reseña de los resultados de las conferencias magistrales y los paneles concurrentes de trabajo realizados en el XII Encuentro Iberoamericano de Educación Superior a Distancia de la AIESAD. -
La biblioteca de la Universidad Abierta Para Adultos en el contexto de la autoevaluación institucional
(Revista Educación Superior, 2006-12)En este estudio se pretende brindar una panorámica de la situación de los servicios ofrecidos por el Departamento de Biblioteca, a la luz del proceso de autovaluación impulsado por la UAPA. Para ello servirán de guía los ...