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Uso de las TIC como recurso de utilidad en el proceso de enseñanza – aprendizaje en el centro educativo semi- oficial Subrima, Distrito 10-02 Sabana Perdida, Santo Domingo Norte, año 2021- 2022.
(Universidad abierta para adultos. Escuela de Postgrado, 2022-10)
El objetivo de este estudio fue analizar las acciones que genera el uso de las TIC como recurso de utilidad para el proceso de enseñanza - aprendizaje en el centro educativo Semi- Oficial Subrima, Distrito 10-02 Sabana ...
Impacto del trabajo del equipo de gestión en la efectividad de los procesos administrativos en el centro educativo San Vicente De Paul del Distrito 10-03. Año escolar 2021-2022. República Dominicana.
(Universidad abierta para adultos. Escuela de Postgrado, 2022-09)
El objetivo general de esta investigación consistió en analizar el impacto del equipo de gestión y su incidencia en la efectividad de los procesos administrativos en el Centro Educativo San Vicente de Paul del distrito ...
Factores que influyen en el desarrollo de las competencias tecnológicas en los docentes del 4to. Grado segundo ciclo de secundaria. Centro educativo Corazón De Jesús. Sabana Grande De Boyá, República Dominicana.
(Universidad abierta para adultos. Escuela de Postgrado, 2022-09)
Esta investigación se realizó con el objetivo de analizar los factores que influyen en el desarrollo de las competencias tecnológicas en los docentes de 4to grado, segundo ciclo de secundaria, del Centro Educativo Corazón ...
Incidencia del acompañamiento en los procesos pedagógicos en el primer ciclo del nivel secundario del Centro Educativo Salomé Ureña (Prepara) del Distrito Educativo 10 -04, Santo Domingo, República Dominicana, año escolar 2021-2022.
(Universidad Abierta para Adultos. Escuela de postgrado, 2022-10)
El estudio tiene como objetivo general determinar la importancia del acompañamiento en los procesos pedagógicos y se ha focalizado en los docentes del primer ciclo del nivel secundario del centro educativo Salomé Ureña ...
Estrategias metodológicas para la enseñanza-aprendizaje de la historia, en el modelo híbrido, en primero y segundo grado de educación secundaria del centro educativo Enrique Chamberlain(hijo) Distrito 08-04 de Santiago, República Dominicana, año 2021-2022.
(Universidad Abierta para Adultos. Escuela de postgrado, 2022-12)
El objetivo general busca analizar las estrategias utilizadas en el proceso de enseñanza aprendizaje de la historia en el modelo educativo híbrido. Asimismo, asume el enfoque mixto, en ese sentido corresponde a un diseño ...
Aplicación del recurso de revisión por error material en el departamento de registro de título en la Jurisdicción Inmobiliaria de Santiago, período 2020–2021.
(Universidad abierta para adultos. Escuela de Postgrado, 2022-09)
El objetivo general de la investigación radicó en analizar la aplicación del recurso de Revisión por Error Material en el Departamento de Registro de Títulos en la Jurisdicción Inmobiliaria de Santiago, período 2020- 2021. ...
Estrés percibido en pacientes con depresión mayor del hospital regional universitario José María Cabral y Báez, de Santiago, República Dominicana, en periodo agosto-septiembre 2022.
(Universidad abierta para adultos. Escuela de Postgrado, 2022-11)
El objetivo general de esta investigación fue caracterizar las manifestaciones asociadas al estrés percibido en pacientes diagnosticados con depresión mayor. La metodología utilizada es de enfoque cuantitativo, con diseño ...
Propuesta de implementación de recursos educativos digitales para la enseñanza en el segundo ciclo del nivel secundario del politécnico Manuel Acevedo Serrano, Cutupú, La Vega del período escolar 2022-2023.
(Universidad Abierta para Adultos. Escuela de Postgrado, 2023-01)
Este proyecto consiste en diseñar una propuesta de implementación de recursos educativos digitales a través de guías didácticas, que les permita a los docentes desarrollar competencias tecnológicas para ser integrada al ...
Capacitación a docentes de primer ciclo del nivel secundario en la creación de objetos de aprendizaje de ambientes virtuales para la mejora del proceso enseñanza/aprendizaje en la escuela Fray Bartolomé de las Casas en el año escolar 2022-2023.
(Universidad Abierta para Adultos. Escuela de Postgrado, 2023-03)
El objetivo de esta investigación es mejorar el proceso de enseñanza/aprendizaje en la Escuela Fray Bartolomé de las Casas, específicamente en el primer ciclo del nivel secundario, mediante el uso de objetos de aprendizaje ...
Propuesta de integración de la herramienta tecnológica Discord como apoyo al proceso de enseñanza en el Centro Educativo en Artes Don Pepe Álvarez, año 2022-2023.
(Universidad Abierta para Adultos. Escuela de Postgrado, 2023-03)
Esta investigación tiene como objetivo principal implementar la propuesta de integración de la herramienta tecnológica Discord como un entorno virtual de aprendizaje en apoyo a los procesos de enseñanza aprendizaje, en el ...